பொருள் என்ற சொல் லத்தீன் ஒதுக்கீட்டிலிருந்து வந்தது, அவை ஒன்றாக ஒரு தொழிலை உருவாக்கி, அவை பள்ளிகளாக இருந்தாலும் அல்லது பல்கலைக்கழகங்களாக இருந்தாலும் ஆய்வு மையங்களில் கற்பிக்கப்படுகின்றன. உயிரியல், கணிதம், இலக்கியம், ஆங்கிலம் போன்றவற்றில் மிகவும் பிரபலமானவை பல உள்ளன. இப்பகுதியில் உள்ள நிபுணர்களால் பாடங்கள் கற்பிக்கப்படுகின்றன என்பதையும், அவர்களுக்கு ஒரு மணிநேர அதிர்வெண் இருப்பதையும் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். உதாரணமாக, உளவியல் புதன்கிழமைகளில் 7 முதல் 9:30 வரை. உயிரியல் அல்லது ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் விஷயத்தில், ஒரு குறிப்பிட்ட இடம் கற்பிக்கப்பட வேண்டிய பாடங்கள் உள்ளன, அவை நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ள முறையே ஒரு ஆய்வகமும் இலவச இடமும் தேவை.
உலகின் பல நாடுகளில் பொருள் என்ற சொல் பாடங்களுக்கு ஒத்ததாக இருக்கிறது, எனவே அவை ஒரே பொருளைக் கொண்டுள்ளன, இருப்பினும் அவை பலருக்கு கவனிக்கப்படாமல் போகும் வேறுபாடுகள் இருந்தாலும், எடுத்துக்காட்டாக, அடிப்படை மற்றும் உயர் ஆய்வுகள் தொடர்ச்சியான பாடங்களாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன, ஒவ்வொன்றும் ஒவ்வொன்றாக இவற்றில் அவர்கள் ஒரு வகுப்பறையைக் கொண்டுள்ளனர், அங்கு மாணவர்கள் தங்கள் பேராசிரியர்களுடன் ஒரு குறிப்பிட்ட அட்டவணையில் வகுப்புகளைப் பார்க்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் ஒரு மாணவர் ஒரு தலைப்பில் ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டத்தை மேற்கொள்ளும்போது, இது ஒரு விஷயத்தைக் குறிக்கிறது.
ஒரு மாணவர் பட்டப்படிப்பைப் பெறுவதற்கு, படிப்பு மையத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் , பாடத்தின் திட்டத்தை நிறைவு செய்ய வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டியது அவசியம். பிரபலமான ஸ்லாங்கில் நிலுவையில் உள்ள பொருள் என்று அழைக்கப்படும் ஒரு வெளிப்பாடு உள்ளது, அது முழு ஆய்வுத் திட்டமும் நிறைவேற்றப்படாதபோதுதான், ஆனால் அதை நிறைவேற்றுவதற்கும் இறுதியாக ஒப்புதல் அளிப்பதற்கும் நம்பிக்கைகள் உள்ளன.
