நுண்ணறிவு வடிவமைப்பு (ஐடி) என்ற கருத்தாக்கம், உயிரினங்கள் மற்றும் பிரபஞ்சத்தின் சில அம்சங்கள் உள்ளன என்ற கருத்தை எழுப்பும் ஒரு கோட்பாட்டைக் குறிக்கிறது, அவை "புத்திசாலித்தனமாக" செய்யப்பட்டால் அவை ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்க வகையில் விளக்கப்படலாம். இயற்கையான தேர்வு போன்ற கோட்பாடுகளின் மூலம், மறுபுறம் விஞ்ஞான சமூகம் நுண்ணறிவு வடிவமைப்பு என்பது ஒரு மத ஆய்வறிக்கை மட்டுமே என்று கூறியுள்ளது, இது ஒரு வகையான படைப்பாற்றல் என்று அவர்கள் உறுதியளிக்கிறார்கள், இது சோதனை ஆதரவு இல்லை, எனவே சரிபார்க்கக்கூடிய எந்தவிதமான அனுமானங்களும் இல்லை.
மறுபுறம், நுண்ணறிவு வடிவமைப்பு என்பது ஒரு விஞ்ஞான கோட்பாடு என்று கூறுவது , இது வாழ்க்கையின் தோற்றம் தொடர்பான ஆதாரங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இயற்கையின் பரிணாம வழிமுறை குறித்த கோட்பாடுகளில் சந்தேகத்தை ஏற்படுத்துகிறது, அவர்கள் ஏற்றுக்கொண்ட போதிலும் ஒரு விஞ்ஞான இயற்கையின் கோட்பாட்டின் வளர்ச்சியால் ஆதரிக்கப்பட வேண்டும்.
நுண்ணறிவு வடிவமைப்பு பரிணாமக் கோட்பாடுகள் எவை என்பதற்கு எதிராக காரணங்களை எழுப்புகிறது மற்றும் அதன் தர்க்கரீதியான பகுத்தறிவு என்பது மனித கலைப்பொருட்கள் மற்றும் இயற்கை அமைப்புகளுக்கு இடையிலான ஒற்றுமை, அதாவது, கடவுளின் இருப்புக்கான வடிவமைப்பின் இறையியல் வாதத்தின் வெளிப்பாடு. சிக்கலான மற்றும் மறுக்கமுடியாத சிக்கலானது இயற்கையான நடைமுறைகளின் விளைவாக சில உயிரியல் மற்றும் கணினி அம்சங்கள் சிக்கலானவை என்று விரிவான எதிர்மறையான கூற்றுக்களை அளிக்கின்றன என்று அவர் வாதிடுகிறார். அதனால்தான் இதை ஆதரிப்பவர்கள் இந்த அம்சங்கள் வடிவமைப்பின் நிரூபணம் என்று பாசத்தினால் முடிவடைகிறார்கள்.
"பகுத்தறிவு வடிவமைப்பு" என்ற சொல் முன்னர் வடிவமைப்பு பகுத்தறிவு தொடர்பான இறையியல் விவாதங்களில் பயன்படுத்தப்பட்டிருந்தாலும், அதன் தற்போதைய பொருளின் முதல் பயன்பாடு 1989 இல் வெளியிடப்பட்ட ஒரு புத்தகத்தில் "ஆஃப் பாண்டாஸ் அண்ட் பீப்பிள்ஸ்" என்ற பெயரில் இருந்தது. "இது அமெரிக்காவில் உயர்நிலைப் பள்ளி உயிரியல் வகுப்புகளை இலக்காகக் கொண்டிருந்தது, இருப்பினும் படைப்புவாதம் குறித்து பள்ளிகளில் பேசுவதைத் தடைசெய்த ஒரு சட்டத்தின் காரணமாக இந்த சொல் நூல்களிலிருந்து நீக்கப்படும். பின்னர் 90 களின் ஆரம்பத்தில், நுண்ணறிவு வடிவமைப்பு டிஸ்கவரி நிறுவனம் மூலமாக உறுதிப்படுத்தப்பட்டது உள்ள ஐடி சேர்ப்பதற்காக போராடிய, பள்ளியில் தண்டனையாகக் கொடுக்கப்படும் வேலை மூலம் அங்கு ஒரு மோதலால் ஏற்படக்கூடிய பொது பள்ளிகள், ஆர்டர்நுண்ணறிவு வடிவமைப்பு ஒரு விஞ்ஞானமாக இருக்கக்கூடாது என்று ஒரு நீதிபதியிடமிருந்து நிறுவப்பட்டது, ஏனெனில் அது அதன் மத பின்னணியில் இருந்து தன்னைப் பிரித்துக் கொள்ளத் தவறிவிட்டது, எனவே முதல் திருத்தத்தை மீறுகிறது.
