கட்டுரை என்ற சொல்லுக்கு பல அர்த்தங்கள் உள்ளன, ஆனால் அதன் முக்கிய பயன்பாடுகள் ஒரு பிரிவின் பகுதிகளான எழுத்து, ஒரு யோசனை, ஒரு உடல் போன்றவற்றைக் குறிப்பதாகும். மற்றொன்று பெயர்ச்சொல்லை நிர்ணயிக்கும் அந்த வார்த்தையை குறிப்பது. முதல் முக்கிய பொருளைப் பற்றி பேசும்போது, அதன் பொருளை உடைப்பதன் மூலம், இது ஒரு உரை அல்லது குறிப்பு என்று பொதுவாக ஒரு செய்தித்தாளில் வெளியிடப்படுகிறது, மேலும் இதழ்கள், புத்தகங்கள் அல்லது இணையத்திலும் காணலாம்.
ஒரு பொருள் என்ன
பொருளடக்கம்
“கட்டுரை” என்ற சொல் லத்தீன் வேர்களிலிருந்து வந்தது, «articŭlus», «artus of இன் குறைவு« கூட்டு »,« உறுப்பினர் »,« கூட்டு »அல்லது« பகுதி ». இதன் அடிப்படையில், ஒரு கட்டுரை என்பது ஒரு சட்ட இயல்பான உரையை உருவாக்கும் பகுதிகள், அங்கு விதிமுறைகள் மற்றும் சட்டங்கள் நிறுவப்பட்டுள்ளன, அது உள்ளூர், தேசிய அல்லது உலகளாவிய சூழலுக்காக இருக்கலாம் என்று கூறலாம். உதாரணமாக, ஒரு நாட்டின் அரசியலமைப்பின் கட்டுரைகள்.
மறுபுறம், ஒரு சமூக தொடர்பு நிபுணர் ஒரு நிகழ்வு அல்லது சில உண்மையைப் பற்றிய உண்மைகளை வெளிப்படுத்தும் உரை "கட்டுரை" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது; இருப்பினும், இந்த அர்த்தத்தில் பல பிரிவுகள் உள்ளன, அவற்றில் கருத்துக் கட்டுரை உள்ளது, அங்கு எவரும், தங்கள் தொழிலைப் பொருட்படுத்தாமல், தங்களை வெளிப்படுத்திக் கொள்ளலாம்.
ஒரு கட்டுரை ஒரு நுகர்வோர் தயாரிப்பு ஆகும், அது சந்தைப்படுத்தப்படும் மற்றும் அதன் சந்தைப்படுத்துதலின் பொருளாக இருக்கும் மற்றும் எந்தவொரு வகையிலும் இருக்கலாம்; எடுத்துக்காட்டாக, துப்புரவு பொருட்கள் அல்லது கட்சி பொருட்கள். இதேபோல், இது ஒரு பெயர்ச்சொல்லின் அளவு மற்றும் பாலினத்தைக் குறிக்க இலக்கணத்தில் பயன்படுத்தப்படும் கூறுகளைக் குறிக்கிறது.
கட்டுரையை அழுத்தவும்
பத்திரிகைத் துறையில் உள்ள ஒரு கட்டுரை அதனுள் ஒரு முக்கியமான வகையாகும், மேலும் பல்வேறு பகுதிகளில் கூட்டு ஆர்வத்தின் நிகழ்வின் விவரங்களை உருவாக்கும் ஒரு உரையைக் கொண்டுள்ளது: அரசியல், சமூக, பொருளாதார, விளையாட்டு, பொழுதுபோக்கு போன்றவை. அது நோக்கம் ஒரு இருந்து தகவல்களை வழங்குகின்றன உள்ளது புள்ளி பார்வையில் மற்றும் ரீடர் பொருளின் மீது ஆர்வத்தை இது தொடர்பான ஒரு கருத்து அணி உருவாக்க.
பெரும்பாலான நேரங்களில் அவை ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் பிரிக்கப்பட்ட குறுகிய குறிப்புகள், அங்கு எழுத்தாளர் அல்லது எழுத்தாளர் ஒரு புறநிலை பார்வையை கைப்பற்ற வேண்டும், இந்த விஷயத்தைப் போலவே, இது செய்தி.
இந்த தகவல்தொடர்பு கட்டுரை ஒரு எளிய பாணியை முன்வைக்கிறது, இது அன்றாட சொற்களஞ்சியத்துடன் அனைத்து கலாச்சார மட்டங்களிலும் உள்ள அனைத்து பார்வையாளர்களையும் இலக்காகக் கொண்டது, மேலும் அவற்றில் செல்லாமல் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துகிறது, இதனால் வாசகர் வெளிப்படும் தலைப்புகளைப் பற்றி மேலும் ஆராய ஆர்வமாக உள்ளார். அதன் எழுத்தாளர் ஒரு கட்டுரையில் தனது பாணியை திணிப்பவராக இருப்பார்.
பத்திரிகைக் கட்டுரையின் நோக்கம் சமூகத்திற்கு அறிவிப்பதாகும், பொதுவாக இது வெளியிடப்பட்ட ஊடகத்தைச் சேர்ந்த ஒரு பத்திரிகையாளரால் எழுதப்படுகிறது, இது ஒரு குறிக்கோளைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், இருப்பினும் அது தலையங்க வரியின் நிலையால் குறிக்கப்படும் அதே. இதன் காரணமாக, ஒரே நிகழ்வைப் பற்றிய கட்டுரைகளை பல்வேறு ஊடகங்களில் வேறுபட்ட அணுகுமுறையுடன் பெற முடியும் மற்றும் அனுப்பப்படும் செய்தி முற்றிலும் வேறுபட்டது.
இறுதியாக, கட்டுரையை ஒரு தலைமை ஆசிரியர் வெளியிடுவதற்கு முன் மதிப்பாய்வு செய்ய வேண்டும், அவர் அனைத்து உள்ளடக்கமும் பாணியில் உள்ளதா என்பதைச் சரிபார்த்து, இறுதி ஒப்புதலுக்கும் பின்னர் வெளிப்படுத்துதலுக்கும் ஊடகத்திற்கு பொருத்தமான அளவுருக்களை எழுதுகிறார்.
கூட்டு ஆர்வத்தைத் தெரிவித்தல் மற்றும் எழுப்புதல் ஆகியவற்றின் நோக்கங்களை பூர்த்தி செய்யும் ஒரு தரமான பத்திரிகைக் கட்டுரையை எழுதுவதற்கு, சில அளவுருக்கள் மற்றும் விதிமுறைகள் பூர்த்தி செய்யப்பட வேண்டும், மேலும் வரையறுக்கப்பட்ட கட்டமைப்பைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்:
1. தலைப்பு. செய்தி வெளியிடப்பட்ட பக்கத்தின் மேலே உள்ள அறிக்கைகளை இது குறிக்கிறது. அதன் செயல்பாடுகள் நடுத்தரத்தை அடையாளம் காண்பது, கட்டுரையை எந்த பகுதிக்கு ஏற்ப வகைப்படுத்துவது, வாசகரின் கவனத்தை ஈர்ப்பது, எழுத்துருக்கள் மற்றும் வண்ணங்களின் அடிப்படையில் ஊடகத்திற்கு ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக் வரையறையை வழங்குதல்.
2. வைத்திருப்பவர். இது கட்டுரையின் தலைப்பு, அதன் உள்ளடக்கம் என்ன என்பதை சில வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்தும். இது குறுகியதாகவும், துல்லியமாகவும், வாசகரின் கவனத்தை ஈர்க்கவும், அதற்கு முந்தைய செய்தி நிகழ்வைப் பற்றி மேலும் தெரிந்து கொள்ளவும் விரும்ப வேண்டும்.
இது ஒரு முந்தைய தலைப்புடன் சேர்ந்துள்ளது, இது ஒரு குறுகிய வாக்கியமாகும், இதில் இரண்டாம் நிலை செய்தி மிகவும் பொருத்தமான நிகழ்வுக்குள் குறிப்பிடப்படலாம் மற்றும் தலைப்பிலிருந்து சுயாதீனமாக இருக்கலாம்; மற்றும் ஒரு சுருக்கம், இது உள்ளடக்கத்தில் என்ன உருவாக்கப்படும் என்பதற்கான சுருக்கமான சுருக்கம் மற்றும் தலைப்பு வரிகளைப் பற்றிய கூடுதல் தகவல்களை நான்கு வரிகளைத் தாண்டாமல் வழங்குகிறது.
3. நுழைவு அல்லது முன்னணி. இது செய்தியின் முதல் பத்தியாகும், இது 5W + 1H (என்ன, யார், எப்போது, எங்கே, ஏன், எப்படி) என்று அழைக்கப்படுகிறதோ அதற்கு பதிலளிக்க வேண்டும், இருப்பினும் அவை அனைத்திற்கும் ஒரே பத்தியில் பதிலளிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை.
இந்த பத்தி மிக முக்கியமானது, ஏனெனில் இது வாசகரின் கவனத்தை ஈர்க்க வேண்டும், மேலும் படிக்கப்படுவது ஏன் முக்கியம் என்பதை அவர்களிடம் சொல்ல வேண்டும். கட்டுரையை தொடர்ந்து படிக்க அல்லது நிராகரிப்பதில் அவர் ஆர்வம் காட்டுகிறாரா என்பதைப் பொறுத்தது.
4. செய்திகளின் உடல். அதில், அனுப்பப்பட வேண்டிய தகவல்களின் விவரங்கள் உடைக்கப்படும். இந்த வழக்கில், நிகழ்வை உருவாக்கும் தகவல்கள் மிக முக்கியமான முன்னுரிமையுடன் முன்னுரிமையாக வழங்கப்படும், குறைந்த தொடர்புடைய விவரங்களுடன் மூடப்படும் வரை.
கருத்து கட்டுரை
இது ஒரு இலக்கிய வகை மற்றும் ஒரு வகை செய்தித்தாள் கட்டுரை, இதில் ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் தனது கருத்துக்கள், கருத்துகள், எண்ணங்கள் மற்றும் பிரதிபலிப்புகளை ஆசிரியர் வெளிப்படுத்துவார், அதற்கான குறிக்கோளை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாமல். இது ஒரு குறிப்பிட்ட நபரின் அல்லது ஊடகத்தின் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் ஒரு பத்திரிகை உரை, பொது கருத்தின் ஆர்வத்தைத் தூண்டும் ஒரு விஷயத்தைப் பற்றி.
ஒரு கருத்துக் கட்டுரையின் சிறப்பியல்புகளில், அதன் படைப்புரிமை சமூக தொடர்பு அல்லது பத்திரிகைத் துறையின் நிபுணருக்கு உட்பட்டது அல்ல, ஏனெனில் இந்த வகை கட்டுரை யாருக்கும் தங்கள் பார்வையை ஒரு அகநிலை, எளிய, தெளிவான வழியில் வெளிப்படுத்த சுதந்திரத்தை வழங்குகிறது. மற்றும் எந்த விஷயத்திலும் துல்லியமானது.
இருப்பினும், பல முறை, சமூகவியல், உளவியல், பொருளாதாரம், அரசியல் அறிவியல், தத்துவம், கல்வி போன்ற பல துறைகளில் உள்ள வல்லுநர்களால் கருத்துக் கட்டுரைகள் எழுதப்படும், எந்தவொரு துறையிலும் தங்கள் பகுதிகள் பற்றிய பிரதிபலிப்புகளைக் கொடுக்கும், மேலும் அவை பயன்படுத்தப்படலாம் வளர்ந்த தலைப்புக்கு ஏற்ப மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த மொழி, ஏனெனில் அவர்களுக்கு அவ்வாறு செய்ய சுதந்திரம் இருக்கும், வெளியீட்டில் அவர்கள் வைத்திருக்கும் இடத்தின் அளவால் மட்டுமே வரையறுக்கப்படுவதோடு, ஊடகம் அவர்களுக்கு வழங்குகிறது.
சுதந்திரம் இதேபோல் அவற்றை வெளியிடும் ஊடகத்தின் தலையங்க வரியைக் கடைப்பிடிக்காத வாய்ப்பையும் அளிக்கிறது, இதையொட்டி, இந்த ஆசிரியர்கள் வெளிப்படுத்தும் கருத்துக்களுக்கு அது பொறுப்பல்ல. தலையங்கங்கள் மீடியாவில் ஒரு வழி, கருத்து நூல்களில் எல்லாவிடத்திலும் கருத்து கட்டுரைகள் வழக்கமாக எழுத்தாளர் கையொப்பம் தாங்க போது வேறுபாடுகள் ஒன்று, தலையங்கங்கள் தங்கள் ஆசிரியர் பெயர் சேர்க்க வேண்டாம் என்று.
ஒரு கருத்தை நீங்கள் பின்பற்றும் அமைப்பு ஒரு செய்தி கட்டுரையிலிருந்து சற்று மாறுபடும், இருப்பினும் நீங்கள் வித்தியாசத்தை சொல்ல முடியும். இது ஒரு அறிமுகத்தைக் கொண்டுள்ளது, அதில் ஆசிரியர் முன்வைத்த பிரச்சினை மற்றும் அது குறித்த அவரது கருத்தை சுருக்கமாக விவரிக்கிறார்; ஒரு யோசனை குறித்த ஒரு ஆய்வறிக்கையைத் தொடர்ந்து, அவர் தனது அறிவு அல்லது அதைப் பற்றிய மதிப்புகளின் அடிப்படையில் வாதங்களைக் கருத்தில் கொண்டு பாதுகாக்கிறார்; பின்னர் அவர் தனது கோட்பாட்டின் நன்மை தீமைகளை அம்பலப்படுத்துவார், அதில் அவர் தனது ஆய்வறிக்கையை எதிர்த்து வாதிடுவார்; இறுதியாக உங்கள் கருத்துடன் முடிக்கவும்.
பல ஊடகங்களில் ஒரே எழுத்தாளருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட கருத்து நெடுவரிசைகள் உள்ளன, அவர்கள் ஒரு வழக்கமான அடிப்படையில் மற்றும் ஊடகத்திற்கு வெளிப்புறமாக இருப்பதால், எந்தவொரு விஷயத்திலும் ஒரு கருத்துக் கட்டுரையை எழுதுவார்கள், எப்போதும் அவற்றின் இடம் இருக்கும்.
பிரபலமான அறிவியல் கட்டுரை என்றால் என்ன
இந்த வகை கட்டுரை ஒரு சுருக்கமான குறிப்பு அல்லது எழுதப்பட்டதாகும், இதன் கருப்பொருள் அறிவியல், தொழில்நுட்பம், சமூகவியல், கலாச்சாரம் போன்ற பல்வேறு கிளைகளுடன் தொடர்புடையது; எழுதப்பட்ட தகவல்தொடர்பு மூலம் பொது மக்களுக்கு வழங்கப்படுகிறது; அதாவது, செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகள் போன்ற எழுதப்பட்ட ஊடகங்கள் குறிப்பாக அதன் வெளியீட்டிற்குப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
நன்கு அறியப்பட்ட செய்தித்தாள் கட்டுரைகளைப் போலவே, அவை தொடர்ந்து பொதுமக்களால் ஜீரணிக்கக்கூடிய மொழியைக் கொண்டுள்ளன, இதன் மூலம் இந்த வெளிப்படுத்தல் வடிவமைப்பின் மூலம் பரப்பப்பட விரும்பும் கண்டுபிடிப்புகள் அல்லது அறிவை பொதுமக்கள் புரிந்து கொள்ள முடியும்.
இவை வெகுஜன சமுதாயத்திற்கு மிகவும் பொருத்தமாக இருக்கின்றன, ஏனெனில் இது ஒவ்வொரு பகுதியிலும் உள்ள வல்லுநர்கள் மற்றும் பொதுவான குடிமக்கள் மேற்கொண்ட சிக்கலான விசாரணைகள் மற்றும் சோதனைகளுக்கு இடையில் உள்ள ஒரு முக்கியமான பாலமாகும். இதன் மூலம், குடிமகன் இன்று நடைபெற்று வரும் விஞ்ஞான நிகழ்வுகளைப் பற்றிய ஒரு சூழலைக் கொண்டிருக்க முடியும், மேலும் நட்பு மொழி மூலம், மருத்துவம், வானியல், தொழில்நுட்பம் போன்றவற்றில் என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கண்டறிய முடியும். இது ஒரு பிரபலமான அறிவியல் கட்டுரை என்பதில் ஆர்வத்தைக் காட்டுகிறது.
இன்று, தகவல்தொடர்புக்கான பல்வேறு வழிமுறைகள் உள்ளன, அங்கு விஞ்ஞானம், சமூகம், தொழில்நுட்பம் போன்ற பல்வேறு தலைப்புகளில் தகவல்கள் எவ்வாறு பரப்பப்படுகின்றன என்பதை நீங்கள் காணலாம். தொலைக்காட்சி ஆவணப்படங்கள், செய்தித்தாள் கட்டுரைகள், பத்திரிகைகள் அல்லது வலைத்தளங்கள் ஒரு எடுத்துக்காட்டு. நேஷனல் ஜியோகிராஃபிக் அல்லது டிஸ்கவரி சேனல் போன்ற தொலைக்காட்சி சேனல்கள் அவற்றின் நிரலாக்கத்தில் விஞ்ஞான பரவலுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
பண்புகள்
பிரபலமான கட்டுரைகள் வளர்ந்த தலைப்பின் முழுமையான விசாரணையின் அடிப்படையில் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன; அதை நிறைவேற்றுவதற்கான ஒரு நியாயம்; சிக்கலின் பின்னணி மற்றும் அதன் பிரச்சினைகள்; மற்றும் முடிவுகள் வெளிப்படும் முடிவு.
அவர்கள் ஒரு அறிவியல் அணுகுமுறையையும் குறிக்க வேண்டும்; அவர்களுக்கு பின்னணி இருக்கும்போது கூட அசலாக இருங்கள்; சரியான முடிவுகளுடன்; அறிவியல் கடுமையைக் கொண்டிருங்கள்; சுருக்கமாக எழுதப்பட வேண்டும்; ஒரு நெறிமுறை தன்மை கொண்டது; வரைபடங்கள், அட்டவணைகள், எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் புகைப்படங்கள் போன்ற இணைப்புகளுடன் ஆதரிக்கப்படும்.
அதன் அமைப்பு பின்வருவனவற்றால் ஆனது:
- தலைப்பு. இது குறுகியதாக இருக்க வேண்டும், இது தகவலறிந்ததாக இருக்கலாம் (மிக முக்கியமான தரவைக் கொண்டிருக்கும்) அல்லது குறிக்கும் (கேள்விக்குரிய விஷயத்தைக் குறிக்கும்).
- ஆசிரியர் (கள்). ஆராய்ச்சியின் கையொப்பங்கள் இங்கே வைக்கப்பட வேண்டும், அதன் எண்ணிக்கை ஆறு பேருக்கு மிகாமல் இருக்க வேண்டும், கட்டுரையின் முக்கிய ஆசிரியராக முதல் பெயரை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
- சுருக்கம் மற்றும் முக்கிய வார்த்தைகள். இது 250 சொற்களைத் தாண்டக்கூடாது, அங்கு பிரச்சினை எழுப்பப்பட்டது, நோக்கங்கள், விசாரணையின் நோக்கம் மற்றும் வழிமுறை ஆகியவை சுருக்கமாக விளக்கப்பட்டுள்ளன, ஆனால் விசாரணையைப் பற்றிய முடிவுகளையோ தகவல்களையோ வழங்குவதைத் தவிர்க்கின்றன. இது கடைசி வாக்கியத்தைத் தவிர, கடந்த காலங்களில் எழுதப்பட வேண்டும்.
முக்கிய சொற்கள் அவை ஆராய்ச்சியைக் குறிக்கும் வகையில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட வேண்டும், மேலும் அவை ஐந்தைத் தாண்டக்கூடாது.
- அறிமுகம். அதில், வேலை ஏன் செய்யப்படுகிறது என்ற கேள்வி எழுப்பப்படுகிறது, மேலும் வாசகர் ஒரு பொதுவான அணுகுமுறையிலிருந்து படிப்படியாக இந்த விஷயத்தை அறிமுகப்படுத்துகிறார்.
- கோட்பாட்டு கட்டமைப்பு. இது கட்டுரைக்கு விஞ்ஞான ஆதரவையும் ஒரு தத்துவார்த்த நியாயத்தையும் அளிக்கிறது, ஆதரவைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் பணிக்கு தீவிரத்தை அளிக்கிறது.
- முறை. இந்த பகுதி ஆராய்ச்சி எவ்வாறு செய்யப்பட்டது என்பதை விவரிக்கிறது: என்ன செய்யப்பட்டது, எப்படி, எப்போது செய்யப்பட்டது.
அது வரையப்பட்டது வரை உள்ள நேரம் கடந்த மேலும் வடிவமைப்புக் அல்லது விசாரணை, மாதிரிகளாக மக்கள் தொகையில், சூழல், தலையீடுகள் வகை (நுட்பங்கள், பரிசோதனை, முதலியன) போதுமான தகவல்களை வழங்கவும், மேலும் புள்ளிவிவர பகுப்பாய்வின் தட்டச்சு வேண்டும்.
- முடிவுகள். இந்த பகுதியில் ஆய்வுகளின் அட்டவணைகள் மற்றும் வரைபடங்கள் தயாரிப்பு மற்றும் கருவிகளின் பயன்பாடு ஆகியவை வழங்கப்படுகின்றன. இது மதிப்பெண்களின் முடிவுகளை வழங்கவும், துணை ஆதாரங்களை முன்வைக்கவும் உங்களை அனுமதிக்கும்.
- கலந்துரையாடல் மற்றும் முடிவுகள். சுருக்கத்தில் எழுப்பப்பட்ட கேள்விக்கான பதிலால் விவாதம் வடிவமைக்கப்படலாம்; மேலும், சாத்தியமான இடங்களில் தர்க்கரீதியான விளக்கத்தை அளிக்க வெளிநாட்டினரைக் கொடியிடலாம்; தேவைப்பட்டால் பரிந்துரைகளையும் சேர்க்கவும்.
முடிவுகள் அதன் நோக்கம் மற்றும் வழிமுறைகளை நினைவூட்டுவதன் மூலம் மேற்கொள்ளப்பட்ட பணியின் சுருக்கமான பிரதிபலிப்புகளாகும், இது கருதுகோள்கள் சரிபார்க்கப்பட்டதா என்பதைக் குறிக்கிறது.
- நூலியல் குறிப்புகள். ஆலோசிக்கப்பட்ட அனைத்து புத்தகங்கள், மெய்நிகர் மற்றும் பிற ஆதாரங்கள் இங்கே குறிப்பிடப்பட வேண்டும், சில அளவுருக்களைப் பின்பற்றி, அகர வரிசைப்படி வழங்கப்படுகின்றன. விஞ்ஞான பத்திரிகை கட்டுரையின் பாணி கூறப்பட்ட ஊடகத்தால் தீர்மானிக்கப்படும்.
சட்டத்தில் ஒரு கட்டுரை என்ன
சட்டத் துறையில், "கட்டுரை" என்பது ஒரு சட்டம், ஒப்பந்தம் அல்லது ஒழுங்குமுறை ஆகியவற்றின் பொதுவாக பட்டியலிடப்பட்ட பகுதி அல்லது பகுதி என்று புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. இந்த ஆவணங்கள் எழுதப்பட்ட விதம், ஒவ்வொன்றும் ஆணையிடும் சட்டத்தின் ஒரு பகுதியே.
சட்டத்தில் உள்ள ஒரு கட்டுரையின் ஒரு சிறப்பியல்பு என்னவென்றால், அதன் உள்ளடக்கம் மிகவும் பரந்ததாக இருந்தால், அதை பல பிரிவுகளாகப் பிரிக்கலாம், அவை பெரும்பாலும் எழுத்துக்களால் அடையாளம் காணப்படுகின்றன. இது ஒரு ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட கட்டமைப்பைக் கொண்டிருப்பதற்கும், ஒருவருக்கொருவர் பூர்த்தி செய்வதற்கும் அவர்கள் உருவாக்கும் சட்டம், ஒழுங்குமுறை அல்லது சட்டத்தை அனுமதிக்க வேண்டும், இது திட்டத்திற்கு ஒத்திசைவை அளிக்கிறது.
இந்த கட்டுரைகள் இரண்டு வகைகளாக இருக்கலாம்: ஒரு சட்டத்தின் முக்கிய கட்டுரைகள் நிரந்தரமானவை; மற்றும் தற்காலிக செல்லுபடியாகும் மற்றும் வழக்கமாக விதிமுறைகள் நடைமுறைக்கு வருவதைக் குறிப்பிடுகின்றன.
ஏற்கனவே எண்ணப்பட்ட இருவருக்கு இடையில் ஒரு புதிய கட்டுரையைச் சேர்ப்பது அவசியமானால், தற்போதுள்ளவற்றின் எண்ணிக்கையைத் தொடர்ந்து பராமரிக்கப்படும், மேலும் புதிய கட்டுரைக்கு ஒரு எண் வினையுரிச்சொல் வழங்கப்படும் (இது "பிஸ்", "டெர்", "குவாட்டர்", "குவிண்டஸ்", முதலியன). இந்த எண்ணிக்கையிலான வழக்குகளுக்கு விதிவிலக்கு "ஒரே கட்டுரை" என்று அழைக்கப்படும் ஒரே ஒரு கட்டுரையை உள்ளடக்கிய சட்டங்கள் அல்லது "இறுதிக் கட்டுரை" என்று அழைக்கப்படும் சட்டங்களின் முடிவில் இருக்கும் சட்டங்கள்.
இந்த வகை கட்டுரையின் சில எடுத்துக்காட்டுகள்: மெக்ஸிகன் அரசியலமைப்பின் கட்டுரை 1 (மெக்ஸிகோவின் ஒவ்வொரு குடிமகனுக்கும் அந்த ஆவணத்தின் உத்தரவாதங்கள் இருக்கும்), அரசியலமைப்பின் 16 வது பிரிவு (மக்களின் தனியுரிமையைப் பாதுகாக்கிறது) அல்லது கட்டுரை 123 (தேசிய கட்டுரை போன்றவை) ஒவ்வொரு குடிமகனுக்கும் வேலை செய்யும் உரிமை); அல்லது சிலர் பெடரல் தொழிலாளர் சட்டத்தின் பிரிவு 74 போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட பிரச்சினையில் கவனம் செலுத்துகின்றனர், இது விடுமுறை நாட்களைப் பற்றி பேசுகிறது.
இலக்கணத்தில் ஒரு கட்டுரை என்ன
ஒரு கட்டுரை இலக்கணத்தில் இருப்பதைப் பற்றி பேசும்போது, இது பெயர்ச்சொல்லுக்கு முந்திய அல்லது அதன் இடத்தில் இருக்கலாம் என்று தீர்மானிப்பவர் என்றும், பெயர்ச்சொல் அனுப்புநர் அல்லது பெறுநரால் அறியப்பட்டதா இல்லையா என்பதைக் குறிக்க அல்லது வெளிப்படுத்த உதவுகிறது.
இலக்கண கட்டுரைகளை இவ்வாறு வகைப்படுத்தலாம்:
- தீர்மானிக்கப்படுகிறது, அவை ஒரு பொருள் அறியப்படும்போது பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அதாவது அவை ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளைக் குறிக்கின்றன. இந்த வகை கட்டுரையின் எடுத்துக்காட்டு: “பென்சில்”, “ஆப்பிள்”, “யுனிவர்சல்” மற்றும் “மரங்கள்”, “தாவரங்கள்” என்ற பன்மைக்கு.
- நிச்சயமற்றது, பொருள் தெரியாதபோது அவை பயன்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் அவை பெயர்ச்சொல்லுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. அவற்றின் எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் அவற்றின் பயன்பாடு: “ஒரு விமானம்”, “ஒரு கிட்டார்”, “தன்னைத்தானே”, மற்றும் “சில அட்டவணைகள்”, “சில செய்தித்தாள்கள்” என்ற பன்மைக்கு.
