மனோதத்துவவியல் என்றால் என்ன என்பதைப் பற்றி பேசும்போது, இது ஒரு உயிரியல் பார்வையில் இருந்து விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களின் நடத்தை பற்றிய ஆய்வைக் குறிக்கிறது. இந்த ஆய்வுத் துறையின்படி கற்கக்கூடிய உயிரினங்கள் பாலூட்டிகள் (மனிதர்கள் உட்பட) மற்றும் பறவைகள். இது முதன்மையாக ஒரு உயிரியல் அறிவியலாகவும் பின்னர் ஒரு சமூக அறிவியலாகவும் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது, இது நடத்தை மற்றும் மனதின் பிற செயல்முறைகளை ஆய்வு செய்கிறது.
மனோதத்துவவியல் என்றால் என்ன
பொருளடக்கம்
மனித மற்றும் விலங்குகளின் நடத்தையை ஒரு உயிரியல் கண்ணோட்டத்தில் படிக்கும் விஞ்ஞானம், இதில் நடத்தை சூழலில் செயலில் மற்றும் தகவமைப்பு உறவைக் கொண்டிருக்கும், உருவாக முடியும். நடத்தைக்கு கூடுதலாக, இந்த அறிவியல் மன செயல்முறைகள், அனுபவங்கள் மற்றும் மூளை நிகழ்வுகளுடன் அவர்கள் வைத்திருக்கும் உறவுகள் ஆகியவற்றைப் படிக்கிறது. அதற்கு நன்றி, ஏற்கனவே ஆய்வு செய்யப்பட்ட சில நிபந்தனைகளின் கீழ் ஒரு நபர் கொண்டிருக்கும் நடத்தை கணிக்க முடியும்.
மனோதத்துவத்தின் வரையறை அதன் பிரச்சினைகள் நடத்தை நிகழ்வுகள் மற்றும் மூளை செயல்முறைகள் இரண்டையும் உள்ளடக்கியது என்பதை நிறுவுகிறது. இந்த அறிவியல் நரம்பியல் அறிவியலைப் பயன்படுத்துகிறது, எனவே இது இயற்பியல் மற்றும் வேதியியல், அத்துடன் கணிதம் மற்றும் உயிரியல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இது மூளையில் ஏற்படும் மன செயல்முறைகளை ஆய்வு செய்கிறது, இது உயிரியலின் பார்வையில் இருந்து ஆய்வு செய்யக்கூடிய ஒரு உறுப்பு.
இனங்களுக்கிடையிலான நடத்தையின் பண்புகள் சில காரணிகளின்படி மாறுபடும்:
- பைலோஜெனடிக், இது உயிரினங்களின் பரிணாம வரலாறு மற்றும் அதன் உயிர்வாழ்விற்காக அது அடைந்த தழுவல்களைக் குறிக்கிறது.
- ஒன்டோஜெனெடிக், இது மரபணு பண்புகளுக்கும் சுற்றுச்சூழலுக்கும் இடையிலான தொடர்பு.
- எபிஜெனெடிக், இது கர்ப்பகாலத்திலிருந்து அதன் வாழ்நாளில் அது கடந்து வந்த சூழ்நிலைகளுடன் தொடர்புடையது.
உளவியலுடன் தொடர்புடைய அறிவியலின் கிளைகளில் நடத்தைவாதம், மனநலம் மற்றும் மனோதத்துவவியல் ஆகியவை அடங்கும், பிந்தையது மிகப்பெரிய விஞ்ஞான அனுமானத்தைக் கொண்ட ஒன்றாகும். மனதின் செயல்முறைகளுக்கும் இந்த பகுதியில் உள்ள ஆய்வின் பொருளின் நடத்தைக்கும் இடையிலான உறவுகள் உளவியல், தத்துவம், நரம்பியல் நிபுணர்கள், இறையியலாளர்கள் மற்றும் அறிவாற்றல் அறிவியலில் வல்லுநர்கள் ஆகிய துறைகளில் நிபுணர்களின் ஆர்வத்தைத் தூண்டியுள்ளது.
பயோப்சிகாலஜி, இந்த விஞ்ஞானமும் அறியப்படுவதால், உளவியலின் வெவ்வேறு பகுதிகளால் பூர்த்தி செய்யப்படுகிறது, அதில் அவை மீட்கப்படலாம்:
- நடத்தையின் மரபியல் (மரபணுக்களின் செல்வாக்கு).
- மேம்பாட்டு உளவியல் (நடத்தையில் சுற்றுச்சூழலின் உடனடி இடைவினைகள்).
- உடலியல் உளவியல் (நடத்தையின் போது ஏற்படும் உடலியல் மாற்றங்கள்).
- உளவியல் (சில மன செயல்முறைகள் தொடர்பான நரம்பு கட்டமைப்புகள்).
- சமூகவியல் (சமூக நடத்தையின் உயிரியல் தளங்கள்).
- மனிதப் பண்பியல் (இயற்கை சூழ்நிலையில் நடத்தை கவனிப்பு).
- மனோதத்துவவியல் (பின்னர் விவரிக்கப்பட்டது).
மனோதத்துவத்தின் இலக்குகள்
மனோதத்துவவியல் கருத்தின் நோக்கங்கள் பின்வருமாறு:
- இது நடத்தையை விவரிக்கவும், அதை நரம்பியல் ரீதியாக அம்பலப்படுத்தவும், அடித்தளங்களுடன் விளக்கவும் முயல்கிறது.
- உயிரியலை அடிப்படையாகக் கொண்ட கோட்பாடுகளை உருவாக்குவதன் மூலம் மன மற்றும் நடத்தை நிகழ்வுகளை முன்னறிவித்தல்.
- தனிநபரின் நடத்தையை பாதிக்கும் உயிரியல் அம்சங்கள் எது, பரிணாம அம்சம் எந்த வகையில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது என்பதை அடையாளம் காணவும்.
- அடிப்படை மற்றும் பயன்பாட்டு ஆராய்ச்சி மூலம், இது மாணவரின் ஆர்வத்தை பூர்த்திசெய்து, முறையே ஒரு மக்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட நன்மையை உருவாக்குகிறது.
- மனம் மற்றும் அதன் உடல் செயல்பாடு தொடர்பான தலைப்புகள்: மூளையின் பரிணாமம், அதன் செயல்பாடு மற்றும் நரம்பு மண்டலம், கருத்து மற்றும் புலன்களின் புரிதல்.
- பாலியல் மற்றும் இனப்பெருக்கம் போன்ற அடிப்படை நடத்தைகளைப் படிக்கவும்.
- மனோவியல் பொருட்கள் உடல் மற்றும் நடத்தை மீது ஏற்படுத்தும் விளைவுகளின் பார்வையில் போதைப்பொருட்களை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்.
- இரண்டு செயல்முறைகளின் உத்திகளை மேம்படுத்த கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் செயல்முறைகளைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
உளவியலின் முறை
மனோதத்துவவியல் என்பது என்னவென்றால், விஞ்ஞானமானது, குறிப்பாக நரம்பியல், மனோதத்துவவியல் மற்றும் நடத்தைவாதம். இது விஞ்ஞான முறையை அடிப்படையாகக் கொண்டது, ஏனெனில் இது மூளையின் செயல்முறைகளை கவனிப்பில் கொண்டுள்ளது, மேலும் இது சோதனை முறையால் பூர்த்தி செய்யப்படுகிறது.
உளவியலின் தோற்றம்
பண்டைய காலங்களில், நடத்தை மற்றும் அனுபவத்தின் தோற்றமாக மூளை அங்கீகரிக்கப்படவில்லை. இருப்பினும், 6 ஆம் நூற்றாண்டில், குரோடோனாவின் கிரேக்க தத்துவஞானி அல்க்மியோன் (6 ஆம் நூற்றாண்டு), சிந்தனையின் செயல்பாடுகள் இந்த உறுப்பில் இருப்பதைக் கண்டுபிடித்தார், ஆனால் இது பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு ஏற்றுக்கொள்ளப்படவில்லை.
18 ஆம் நூற்றாண்டில் மின்சாரம் வந்தவுடன், இந்த வகை ஆற்றலைக் கவனிக்கத் தொடங்கியது, இது அந்தக் கால விஞ்ஞானிகளை சிந்திக்க வைத்தது, ஒருவேளை மூளை அதே வழியில் செயல்படுத்தப்பட்டிருக்கலாம், அதனுடன் அவை முடிவுக்கு வந்தன, a சோதனைகளின் எண்ணிக்கை, அந்த நரம்பு ஆற்றல் மின். மூளை என்பது
ஒரு உயிரினத்தின் உடலான சுற்றுக்கு ஒரு முக்கிய பகுதியாகும் என்றும் முடிவு செய்யப்பட்டது.
பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டில், சார்லஸ் டார்வின் (1809-1882), "உயிரினங்களின் தோற்றம்" என்ற தனது படைப்பில் விவரித்தார், சில அம்சங்களில் மாற்றங்களைச் செய்ய சுற்றுச்சூழலின் தாக்கம். 20 ஆம் நூற்றாண்டில், விஞ்ஞான உளவியல் வெற்று இடங்களை நிரப்பத் தொடங்கியது, தொழில்நுட்பத்திற்கு நன்றி, நியூரான்கள் பற்றிய ஆய்வுகள் மற்றும் உளவியலின் கோட்பாடுகள், இதில் தழுவலுக்கான நடத்தை பங்கு, நரம்பு தோற்றத்துடன் விளக்கப்பட்டது.
விஞ்ஞான உளவியல், உயிரியல், மரபியல், நெறிமுறை மற்றும் நரம்பியல் ஆகியவை இந்த குறிப்பிட்ட கிளைக்கான வழியைத் திறக்கின்றன, ஏனெனில் இது நரம்பு மண்டலத்தின் கட்டமைப்பை ஒருங்கிணைத்து நடத்தையில் தலையிடுகிறது மற்றும் அதில் பரிணாம மாற்றங்களை உருவாக்குகிறது, கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது வாழ்விடம்.
உளவியலின் பண்புகள்
மனோதத்துவவியல் என்றால் என்ன என்பதை விளக்கும் பண்புகள் உள்ளன:
- மனநலம் மற்றும் நடத்தைவாதத்தின் சிக்கல்களைச் சேர்க்கவும்.
- தூக்கம், கோமா மற்றும் மரணத்தின் போது நனவு எங்கே என்பது பற்றிய கேள்விகளை இது கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளாது.
- மனநலம் பரிணாம உயிரியல் அம்சத்தை விட்டு வெளியேறும்போது, உளவியல் இந்த அம்சத்திற்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறது.
- தனிநபரின் வாழ்க்கை மற்றும் வளர்ச்சியின் எந்த கட்டத்தில், நனவு பிறக்கிறது என்பது குறித்து கேள்விகள் எழுப்பப்படுகின்றன.
- இது மூளையின் செயல்பாடு, மொழி வளர்ச்சி மற்றும் பகுத்தறிவு பற்றிய கேள்விகளைக் கேட்கிறது.
உணர்ச்சியின் உளவியல் என்ன
இது மனிதனில் உணர்ச்சிகள் எவ்வாறு உருவாகின்றன என்பதை வெளிப்படுத்தவும் அவற்றின் பொருளை தெளிவுபடுத்தவும் முயல்கிறது. உணர்ச்சிகளை உணர்வுகளிலிருந்து வேறுபடுத்துவது முக்கியம், முந்தையதை ஒரு உடல் வெளிப்பாடாகப் புரிந்துகொள்வது, பிந்தையது உணர்ச்சி மற்றும் உடலில் அதன் தாக்கத்திற்கு விடையிறுக்கும் உணர்ச்சியையும் தனிப்பட்ட உணர்வையும் குறிக்கிறது.
தகவமைப்பு பரிணாமம் உயிரினங்களையும் அவர்களுக்கு உயிர் ஒரு உயர் உணர்வு வேண்டும் அனுமதித்தார் மற்றும் உணர்வுகள் மற்றும் உணர்வுகளை, விரைவில் எடுத்துக்காட்டாக, இனங்கள் ஆபத்தான சூழ்நிலைகளில் திறன் வழங்கும் எப்படி உணர்ச்சிகளின் ஆளுமையியல் விளக்குகிறது.
இப்பகுதியில் உள்ள நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, ஆறு அடிப்படை உணர்ச்சிகள் உள்ளன: வெறுப்பு, இது மிகவும் இனிமையானது, வெறுப்பை உருவாக்கும் ஏதோவொன்றின் முகத்தில் நடத்தை நிலைப்படுத்துவதை சாத்தியமாக்குகிறது, குறிப்பாக சில உணவு; பயம், இது ஆபத்து அல்லது அச்சுறுத்தலால் உற்பத்தி செய்யப்படுகிறது மற்றும் சில ஆபத்தான சூழ்நிலையிலிருந்து தனிநபரைப் பாதுகாக்கிறது; சோகம், வலி மற்றும் இழப்பு தொடர்புடைய இது; ஆச்சரியம் என்பது ஒரு இடைக்கால உணர்ச்சி மற்றும் வேறு சில உணர்ச்சிகளுக்கு முந்தியுள்ளது; மகிழ்ச்சி, இது நல்வாழ்வை வெளிப்படுத்துகிறது; மற்றும் கோபம், இது கோபத்தின் உணர்ச்சி, உதவியற்றது.
இருப்பினும், பின்னர், ஆசிரியர்கள் உணர்ச்சிகளை நான்காகக் குறைத்தனர்: மகிழ்ச்சி; சோகம்; வெறுப்புடன் கோபம்; மற்றும் பயத்துடன் ஆச்சரியம். இது அவர்கள் உருவாக்கும் முகபாவனைகள் காரணமாகும், இதில் கோபமும் வெறுப்பும் பண்புகளை பகிர்ந்து கொள்கின்றன, அத்துடன் ஆச்சரியம் மற்றும் பயம்.
மனோதத்துவத்திற்கும் மனோதத்துவத்திற்கும் இடையிலான வேறுபாடுகள்
உளவியல் இயற்பியல் என்பது உளவியல் செயல்முறைகளின் உடலியல் ஆய்வு செய்யும் விஞ்ஞானமாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, அதாவது, உடலின் இயற்பியல் செயல்முறைகள், குறிப்பாக மூளை, நடத்தை பதில்களுக்கு பதிலளிக்கும்.
மனோதத்துவத்திற்கும் மனோதத்துவத்திற்கும் இடையிலான வேறுபாடுகளில், நாம் சுட்டிக்காட்டலாம்:
Original text
மேலும், மனோதத்துவவியல் உளவியல் மருத்துவ ஒழுக்கத்துடன் தொடர்புடையது; மூளையில் இருந்து மின் மற்றும் உயிர் மின் சமிக்ஞைகள் அதன் அளவீட்டுக்கு பயன்படுத்தப்படுகின்றன; இது மனோதத்துவத்தின் ஒரு கிளை என்பதையும் குறிப்பிட வேண்டும்.