கல்வி உளவியல் என்பது உளவியலின் ஒரு கிளை ஆகும் , இது மனித கற்றல் நடைபெறும் வழிகளைப் படிப்பதற்கு பொறுப்பாகும், குறிப்பாக கல்வி மையங்களின் சூழலில். கல்வி உளவியல் நாம் கற்றுக் கொள்ளும் மற்றும் கற்பிக்கும் வழிகளைப் பார்க்கிறது, மேலும் செயல்முறையை மேம்படுத்த பல்வேறு கல்வித் தலையீடுகளின் செயல்திறனை அதிகரிக்க முயற்சிக்கிறோம். இது கொள்கைகள் மற்றும் விண்ணப்பிக்க முயற்சிக்கிறது சுகாதார இன் சமூக உளவியல் கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் அமைப்புகளுக்கு.
கல்வி உளவியல் பாடத்திட்டங்கள், கல்வி மேலாண்மை, கல்வி மாதிரிகள் மற்றும் அறிவாற்றல் அறிவியல் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சிக்கான தீர்வுகளை வழங்குகிறது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
குழந்தைப் பருவம், இளமைப் பருவம், முதிர்வயது மற்றும் முதுமை ஆகியவற்றில் கற்றலின் முக்கிய பண்புகளைப் புரிந்து கொள்ள, கல்வி உளவியலாளர்கள் மனித வளர்ச்சியைப் பற்றிய வெவ்வேறு கோட்பாடுகளை உருவாக்கி பயன்படுத்துகின்றனர், அவை பொதுவாக முதிர்ச்சியின் கட்டங்களாகக் கருதப்படுகின்றன.
மேலும், மருத்துவ உளவியலைப் போலவே, கல்வி உளவியலும் ஒரு சிக்கல் அடையாளம் காணப்பட்டவுடன் சிகிச்சையின் நோக்கத்திற்கு மட்டுமல்லாமல், தடுப்புக்கும் உதவும். மேற்கூறியவர்களுக்கு, நிலையான ஆராய்ச்சி ஆய்வுகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. புதிய அறிவை ஒருங்கிணைப்பதற்கான அடிப்படை தூணாக மாறும் வழிமுறைகளை ஒருங்கிணைப்பதில் ஒரு விசாரணை கவனம் செலுத்தியது.
இல் பள்ளி சூழல், கல்வி உளவியல் ஆய்வுகள் மற்றும் விசாரணை சிறந்த முறைகள், கல்விப் மாதிரி மற்றும் மையங்கள் மேலாண்மை மேம்படுத்த அனுமதிக்கும் ஆய்வு திட்டங்கள்.
குழந்தைப் பருவம், இளமைப் பருவம், முதிர்வயது மற்றும் வயதான காலத்தில் கற்றலைப் பாதிக்கும் கூறுகள் மற்றும் குணாதிசயங்களைப் பற்றிய சிறந்த புரிதல் அவர்களின் நோக்கமாக இருப்பதால், புரிந்து கொள்ள உதவும் மனித வளர்ச்சியைப் பற்றிய வெவ்வேறு கோட்பாடுகளை உருவாக்கி செயல்படுத்துவதற்கு கல்வி உளவியலாளர்கள் பொறுப்பாவார்கள். கற்றல் நடைபெறும் வெவ்வேறு செயல்முறைகள் மற்றும் சூழல்கள்.
கல்வி உளவியலில் உள்ள குறிப்புகளில் ஒன்று கற்றல் கோட்பாட்டை நிறுவிய ஜீன் பியாஜெட். இந்த கோட்பாடு கட்டமைப்புகள் குழந்தைகள் அறிவு பல்வேறு நிலைகளில் இருந்து புள்ளி தங்கள் வளர்ச்சி பார்வையில் தருக்க சிந்தனை ஒருங்கிணைக்க. கற்றல் மற்றும் அறிவு மனிதனை மேம்படுத்தும் போது கல்வியும் நேரடியாக தத்துவத்தின் மீது அமர்ந்திருக்கிறது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். இல் உண்மையில், கல்வி தத்துவம் ஒரு பிரிவாகும் என்று ஆய்வுகள் துல்லியமாக கற்றல் பற்றி கோட்பாடுகள் செய்தவர்கள்மீது ஆசிரியர்கள் சிந்தனை. இந்த சூழலில் மிக முக்கியமான தத்துவஞானிகளில் ஒருவர் ஜீன் ஜாக் ரூசோ.
டிஸ்லெக்ஸியா, கவனக்குறைவு பிரச்சினைகள், சமூக ஒருங்கிணைப்பு, மனநல குறைபாடு, காது கேளாமை, கால்-கை வலிப்பு, குருட்டுத்தன்மை போன்ற கற்றல் செயல்முறை தொடர்பான கணிசமான எண்ணிக்கையிலான சிக்கல்கள் உள்ளன என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், இதில், நிச்சயமாக, கல்வி உளவியலாளர் தலையிட வேண்டும். இல் பொருட்டு சிறந்த பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் வழிகாட்ட நிச்சயமாக பின்பற்ற.
